اثربخشی آموزش مدیریت استرس بر امید و سازگاری بین فردی معتادان تحت درمان
نویسندگان
چکیده مقاله:
Objective: The current study was aimed to examine the effectiveness of stress management with behavioral–cognitive mode in the promotion of hope and socio-affective adjustment of drug abusers under methadone maintenance treatment. Method: A quasi – experimental research design, along with pretest-posttest and control group was employed for the conduct of this study. In this regard, the number of 20 drug abusers under methadone maintenance treatment was selected by convenience sampling method and these participants were assigned into experimental group (10 individuals) and control group (10 individuals). The participants received ten training sessions and, then, completed Snyder's Trait Hope Scale and Bell’s social adjustment scale (BAS). Results: The results of the study showed that there is a significant difference between the two groups in terms of hope and affective and social adjustment. In fact, the experimental group experienced a considerable promotion. Conclusion: It can be concluded that stress management with behavioral–cognitive training can be an effective interventionist method for the addicts under methadone maintenance treatment.
منابع مشابه
اثربخشی آموزش مدیریت استرس بر امید و سازگاری بین فردی معتادان تحت درمان
هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی– رفتاری بر ارتقاء امید و سازگاری اجتماعی و عاطفی معتادان تحت درمان نگه دارنده با متادون بود. روش: این پژوهش از نوع شبه آزمایشی و طرح تحقیق پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه بود. برای نیل به هدف 20 فرد مبتلا به سوءمصرف مواد که تحت درمان نگه دارنده با متادون در یکی از مراکز ترک اعتیاد استان تهران قرار گرفته بودند؛ به شیوه نمونه گیری در ...
متن کاملمقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure
کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...
متن کاملاثربخشی آموزش برنامه مدیریت استرس بر کیفیت زندگی معتادان تحت درمان نگهدارنده با متادون
Objective: The aim of present study was to investigate the effectiveness of stress management program on quality of life among methadone maintenance treatment members. Method: In this pre-test, post-test experimental study, 30 individual who referred to Saba MMT center in Pakdasht were randomly divided into experimental group (n=15 participants) and control group (n=15 participants). The experi...
متن کاملاثربخشی آموزش برنامه مدیریت استرس بر کیفیت زندگی معتادان تحت درمان نگهدارنده با متادون
هدف: هدف این پژوهش، بررسی اثربخشی برنامه مدیریت استرس بر کیفیت زندگی معتادان تحت درمان نگهدارنده با متادون بود. روش: این پژوهش به روش آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. نمونه شامل 30 معتاد تحت درمان نگهدارنده با متادون مرکز mmt شهرستان پاکدشت بود که به شیوه تصادفی ساده انتخاب و به تصادف به ۲ گروه آزمایشی (۱۵نفر) و کنترل (15 نفر) تقسیم شدند.گروه آزمایش به مدت 10 جلسه 2 ساع...
متن کاملتأثیر آموزش مدیریت استرس بر غربتزدگی، مشکلات بین فردی و سازگاری خوابگاهی دانشآموزان دختر دبیرستانهای شبانهروزی
هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش مدیریت استرس بر غربتزدگی، مشکلات بین فردی و سازگاری خوابگاهی دانشآموزان دختر دبیرستانهای شبانهروزی شهر شیراز بود. طرح پژوهش، یک طرح گروه گواه با پیش آزمون و پس آزمون و پیگیری بود. جامعه آماری شامل دانشآموزان دختر پایه اول دبیرستانهای شبانهروزی شهر شیراز در سال تحصیلی 93-92 بود که به پرسشنامههای غربتزدگی، مشکلات بین فردی و سازگاری خوابگاهی پاسخ دادند....
متن کاملاثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر بهبود کیفیت زندگی و سبکهای مقابلهای معتادان تحت درمان نگهدارنده متادون
Objective: This study aimed to examine the effectiveness of life skills training on enhancement of quality of life, and Coping Styles in Methadone maintenance Therapy members. Method: In this pseudo experimental study 64 males selected and assigned randomly in two groups (experimental and witness). Both groups completed quality of Life and Coping styles questionnaires in two phases as a pre and...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 9 شماره 35
صفحات 69- 84
تاریخ انتشار 2016-02
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023